心の指針ルーレット |
【学校･塾･家庭】
学校の機能は揺れている。
勉強を教えてくれるところは、他にもある。
徳育を教えるには、
バックボーン(背骨)となる思想がなく、
中途半端だ。
運動や行事だけだと、
教師たちの自尊心が許さず、
親たちも不満だ。
学校は市場のニーズに応えきれていない。
一方、塾は、
実力主義、
競争主義、
実績主義だ。
しかし、受験産業には、
光と影がある。
光の部分しか宣伝はされないものだ。
釣り堀の魚のように傷ついた子供たちを、
いったいどのように導くべきか。
弱肉強食の世界は解決されていない。
学校は平等と公正を、
塾は自由と結果責任を教える。
自立への道、
社会人への道として善用せよ。
家庭は仏子を育てる場であれ。
絶対肯定の砦であれ。
(心の指針78)
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